烟台二中名师·聚焦高考语文卷:试题稳中有变

  2018年高考语文命题延续了近年来业已形成的优良风格,在保持稳定和传统的基础上又略有变化。具体来说,具有以下几个特点:

  2018年高考全国新课标I卷语文试题利用语文学科“以文化人、以文育人”的优势功能,将“立德树人”落在实处。如作文题中,让考生写一篇文章给未来2035年18岁的那一代人阅读,意在让生于新千年和新时启之年的两代青年在18岁之际进行跨时空对话,引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时,感受大国风采、民族精神和时代品格,不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感,更充分认识个人成长与国家、民族、新时代的深刻关联。

  我们学校平时的作文备考训练,一直致力于培养学生正确的世界观、人生观、价值观和家国情怀,搜集了大量的为国做出巨大贡献的科学家、英雄人物的事迹以及各领域发生的重大事件,如汶川地震十周年、改革开放四十周年、十九大报告、习总历年五四青年节期间的讲话、习总在中国两院院士大会上的讲话等相关新闻报道和评论员文章,每周印发给学生作为素材积累,以此引导学生关注社会现实、国家大政方针。经过这样的训练,学生在考场上无论看到何种作文题,都能紧扣时代脉搏,有话可说,有素材可用,并有自己独到的见解。

  2018年高考语文仍能激发考生的昂扬斗志,唤起他们的责任感与使命感。“论述类文本阅读”选自于《历史视域中的诸子学》,通过对诸子之学内在品格的解读体现了优秀传统文化对人的熏陶。“文言文阅读”题选文体现了人物洁身自好、清心寡欲、和而不同、审时度势等中华民族优秀传统美德;另外,“文言文阅读”题继续考查中国古代文化常识。“古代诗歌阅读”选取了李贺的《野歌》,表现了大丈夫虽深受压抑遭遇困窘,才志不得伸展,但心志不可沉沦,对未来充满希望的情怀。以上考査内容符合《课程标准》“弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶”的要求。

  就语言文字运用部分而言,改变了成语、病句、补写句子三类题以往的考查形式,为它们设置一个统一的语境,在动态语境中考查学生语言文字运用能力。

  总之,今年的高考语文试题紧密围绕高考“立德树人、服务选材、引导教学”的核心任务,增强对必备知识、关键能力、学科素养与核心价值的考查,凸显语文科在高考科目体系中所独具的“化人以语、育人以文”的优势功能,为选拔培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠人作出了应有的努力和贡献。

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